Halbzeitbilanz des Schulforums und Start in die zweite Hälfte
100 Mitglieder, 200 Beiträge, 8000 Forumskontakte
Liebe Kolleginnen und Kollegen
Liebe Behördemitglieder
Liebe Schulinteressierte
Erfreuliche Bilanz nach der ersten Halbzeit
Bald 8000mal wurde während der ersten vier Wochen das neue Schulforum kontaktiert und über 200 Beiträge sind bereits veröffentlicht worden. Lebendige Schilderungen des Schulalltags, fundierte Kritiken, kluge Kommentare zu den Thesen und prägnante Rückmeldungen sind uns in grosser Zahl zugeschickt worden. Vielen Dank!
Wir freuen uns auf die zweite Halbzeit und warten gespannt auf weitere Texte und kurze Kommentare.
Jeder, auch noch so kurze Beitrag ist wichtig!
Gemäss Rückmeldungen werden beim Schulforum die Breite der Inhalte und die Möglichkeit der völlig freien Meinungsäusserung sehr geschätzt. Im Forum kann man zu den aktuellen Herausforderungen der Schule wirklich Stellung beziehen. Jeder Beitrag, jede Entgegnung, Anmerkung oder Kritik ist willkommen. Auf diese Weise kann ein lebendiges und möglichst lückenloses Mosaikbild unserer Schulrealität entstehen.
Das Forum soll dazu dienen, der Praxis eine Stimme zu geben!
Je mehr Personen sich mit Beiträgen beteiligen, desto grösser ist das Gewicht des Forums. Die neue Plattform bietet die seltene Gelegenheit, von der Öffentlichkeit gehört zu werden und Einfluss auf das Bildungsgeschehen auszuüben. Diese Chance gilt es zu nützen. Namhafte Zeitungen haben bereits von unserem Forum Notiz genommen und werden in den kommenden Wochen darüber berichten. Die Auswertung der Resultate wird nach Abschluss der Pilotphase in geeigneter Form vorgenommen und die wichtigsten Forderungen werden aufgegriffen.
Alle Lehrkräfte und alle Personen, denen unsere Volksschule am Herzen liegt, sind eingeladen, ein paar Zeilen im Forum zu schreiben
Viele haben es bereits getan, für die andern bietet sich im Ferienmonat April die Chance, Zeit für einen kleinen Beitrag zu finden. Ob kurz oder lang, persönlich oder philosophisch: Jeder Text ist willkommen!
- Kurzkommentar zu einer These
- Schilderung von Ereignissen oder Beobachtungen aus dem Schulalltag
- Kritische Bemerkungen zu didaktischen Modeströmungen und umstrittenen Neuerungen
- Eigener pädagogischer Beitrag als Anregung für eine bessere Schule
- Bestätigung oder Ablehnung eines veröffentlichten Forumsbeitrags
- Kommentar zum Schulforum
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