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| Anfänge des Forums |
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Die zehn Thesen  zur Diagnose der Volksschule sind bei ihrer Veröffentlichung am 1. Sept. 2008 auf grosses Interesse gestossen. Mit pointierter Klarheit haben vier namhafte Wissenschafter die Bildungspolitik von einer ganz anderen Seite her beleuchtet. In prägnanter Weise wurde aufgezeigt, dass eine erfolgreiche Schule in erster Linie von der Schulpraxis und von den Kindern her definiert werden muss. Die Thesen werfen spannende Fragen auf und regen zum Denken an.
Den Lehrpersonen, Eltern und allen weiteren in der Bildungspraxis tätigen Personen muss bei der Entwicklung unserer Schule zwingend mehr Gewicht gegeben werden. Wir dürfen die Schaffung der zukünftigen Schule nicht allein den Bildungsplanern überlassen!
Die Thesen sollten einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht und vertieft diskutiert werden. Dazu dient dieses Forum. Es war während der Monate März und April und verlängert bis Ende Mai für Beiträge und Kommentare geöffnet. Dann wurde Bilanz gezogen, indem die eingegangenen Texte gebündelt und die Kernaussagen veröffentlicht wurden. Die Verantwortungsträger der Bildungspolitik wurden ins Bild gesetzt, wie Schule und Erziehung im Alltag erlebt werden. Mit den zehn Thesen wurde das Pilotprojekt für ein offenes und ständiges Schulforum gestartet.
Das "Forum Kindgerechte Schule" will in regelmässigen Abständen relevante Themen aus der Schulpraxis aufgreifen, zur Diskussion stellen und an die bildungspolitischen Verantwortungsträger weiterleiten. Damit soll erreicht werden, dass entscheidende Fragen in der Bildungspolitik nicht länger ausgeklammert und die dringenden Aufgaben wieder ins Zentrum gerückt werden.
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